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国際シンポジウム「ノーベル賞受賞者が主導した科学・技術教育の科学的変革ーカール・ワイマン博士とインペリアル・カレッジ・ロンドンの取組ー」 

国際シンポジウム「ノーベル賞受賞者が主導した科学・技術教育の科学的変革ーカール・ワイマン博士とインペリアル・カレッジ・ロンドンの取組ー」 

  • 講師:Martyn Kingsbury(Imperial College London)
  • 実施日:2019.03.02

大学全体・全学科の教育改革に、エビデンスに基づく教育方法の導入に取り組む英国Imperial College Londonのマーティン・キングスベリー教授を講師に、日本の研究大学におけるSTE…

国際シンポジウム「ノーベル賞受賞者が主導した科学・技術教育の科学的変革ーカール・ワイマン博士とインペリアル・カレッジ・ロンドンの取組ー」

国際シンポジウム「ノーベル賞受賞者が主導した科学・技術教育の科学的変革ーカール・ワイマン博士とインペリアル・カレッジ・ロンドンの取組ー」

  • 講師:Carl Wieman(Stanford University)
  • 実施日:2019.03.02

学生が学習する授業は、人気教授の名講義に勝る。本セミナーでは、1990 年代から科学教育の変革に取り組んできたカール・ワイマン博士が学生に高い学習成果をもたらす授業について語ります。

大学における教育と学習の評価

大学における教育と学習の評価

  • 講師:木村 拓也(九州大学)
  • 実施日:2018.04.28

本セミナーでは九州大学の木村拓也先生を講師にお迎えし、大学における教育と学習の成果を可視化することに着目し、教育・学習評価に対する多様な手法と実際の活用方法について学びます。

ラーニング・アナリティクスの可能性

ラーニング・アナリティクスの可能性

  • 講師:緒方広明(京都大学学術情報メディアセンター教授)
  • 実施日:2018.04.28

本セミナーでは、教育ビッグデータを収集・分析・活用することで学習者の課題の発見、教育の改善などを行う手法であるラーニング・アナリティクス(LA)について、その機能と活用について学びます。

実践から語る-大学数学教育の現状と未来へのデザイン

実践から語る-大学数学教育の現状と未来へのデザイン

  • 講師:水町 龍一(湘南工科大学)
  • 実施日:2017.11.13

講師に湘南工科大学の水町龍一先生をお迎えし,大学生の数学力の質的低下の実態と回復に対する多様な観点から考察と,豊かな事例を盛り込んだ数学的リテラシー教育のデザインについてお話いただきます。

科学教育を科学的に変革する:学生が学習する授業は人気教授の名講義に勝る

科学教育を科学的に変革する:学生が学習する授業は人気教授の名講義に勝る

  • 講師:Steven Pollock(University of Colorado Boulder)
  • 実施日:2017.08.10

本セミナーは,自然科学のみならず大学教育全般への示唆,学部学科レベルの教育改善に資する知見を得る機会となります。