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世界における高等教育の質保証の到達点と課題

世界における高等教育の質保証の到達点と課題

  • 講師:深堀 聰子(国立教育政策研究所)
  • 実施日:2017.12.23

2000年代以降、高等教育質保証の制度化や実践の多様化が急速に進み、特に欧州のチューニングでは専門分野別に学習成果に基づく質保証の実践が展開されています。そうした到達点と今後の課題について考え…

大学における教育と学習の評価

大学における教育と学習の評価

  • 講師:木村 拓也(九州大学)
  • 実施日:2018.04.28

本セミナーでは九州大学の木村拓也先生を講師にお迎えし、大学における教育と学習の成果を可視化することに着目し、教育・学習評価に対する多様な手法と実際の活用方法について学びます。

ラーニング・アナリティクスの可能性

ラーニング・アナリティクスの可能性

  • 講師:緒方広明(京都大学学術情報メディアセンター教授)
  • 実施日:2018.04.28

本セミナーでは、教育ビッグデータを収集・分析・活用することで学習者の課題の発見、教育の改善などを行う手法であるラーニング・アナリティクス(LA)について、その機能と活用について学びます。

IRによる教学データの活用手法

IRによる教学データの活用手法

  • 講師:浅野茂(山形大学)
  • 実施日:2017.12.23

本セミナーでは、山形大学の浅野茂先生を講師にお迎えし、教育マネジメントや意思決定に資する教学IRの手法とその有効活用について学びます。

科学教育を科学的に変革する:学生が学習する授業は人気教授の名講義に勝る

科学教育を科学的に変革する:学生が学習する授業は人気教授の名講義に勝る

  • 講師:Steven Pollock(University of Colorado Boulder)
  • 実施日:2017.08.10

本セミナーは,自然科学のみならず大学教育全般への示唆,学部学科レベルの教育改善に資する知見を得る機会となります。

[HEIJ・第2回フォーラム]ファカルティーディベロッパー(FDer)に求められる専門性

[HEIJ・第2回フォーラム]ファカルティーディベロッパー(FDer)に求められる専門性

  • 講師:佐藤 浩章(大阪大学)
  • 実施日:2017.12.11

本セミナーは, FDerである佐藤先生をお迎えし,FDerにおける理論知識と実践方略,さらにFDerの育成について詳しくお話を頂きます。