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聴覚障害学生の語学授業の配慮と課題

聴覚障害学生の語学授業の配慮と課題

  • 講師:須藤 正彦(筑波技術大学)
  • 実施日:2016.11.08

筑波技術大学の須藤正彦先生が英語科目を実例に挙げ,かかわる授業関連の質問・相談を示し,支援提供による対応と聴覚や視覚による補償について紹介します。

聴覚・視覚障害学生のイコールアクセスの理念に基づく授業環境の整備

聴覚・視覚障害学生のイコールアクセスの理念に基づく授業環境の整備

  • 講師:石原保志,宮城愛美,宇都野康子(筑波技術大学)
  • 実施日:2016.11.08

「障害者高等教育拠点」として教育関係共同利用拠点の認定を受けている筑波技術大学の先生方をお迎えし,聴覚・視覚障害学生の情報保障,及び障害学生のための環境整備,修学支援についてお話いただきます。

発達障害学生支援の現状と法が求める合理的配慮

発達障害学生支援の現状と法が求める合理的配慮

  • 講師:青野 透(金沢大学)
  • 実施日:2014.12.16

大学を全ての学生がもっと自らの潜在的能力を引き出していく教育の場にするにはどのようにすべきか、教育の本質的見地からの合理的配慮について考えます。

学習効果を高めるICTの活用法 ~反転授業も含めた授業設計~

学習効果を高めるICTの活用法 ~反転授業も含めた授業設計~

  • 講師:向後 千春(早稲田大学)
  • 実施日:2014.11.17

本セミナーでは、高度情報化社会におけるICTの普及と活用という、現代的な課題をテーマとし、国内外の大学教育におけるICT活用に関する理論と実践を踏まえ、その光と影をめぐって議論します。

人文・社会科学における研究キャリア形成--現状と若干の提言

人文・社会科学における研究キャリア形成--現状と若干の提言

  • 講師:佐藤 裕(国際教養大学)
  • 実施日:2014.10.16

社会で活躍するためには,専門分野での研究能力だけでなく,基礎知識,コミュニケーション能力など多様な能力が求められます。本セミナーでは、今後のキャリアと進路判断をする上で役立つ内容を扱います。

大学教育と青年期発達

大学教育と青年期発達

  • 講師:鈴木 敏明(東北大学)
  • 実施日:2014.03.28

近年の我が国の高等教育進学率は右肩上がりの推移を示してきました。こうした近年の進学構造の変化が,若者達の後期青年期的課題への取り組みに対してどのような影響を与えてきているかについて考察します。