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授業デザインとシラバス作成

授業デザインとシラバス作成

  • 講師:串本 剛(東北大学)
  • 実施日:2016.08.25

シラバスの数ある機能のうちでも,特に授業デザインの小道具としての側面に注目し,教育目標・教育学習活動・学習成果の把握を構造化することの重要性を解説します。

イノベーション人材育成に資する数学教員養成の在り方

イノベーション人材育成に資する数学教員養成の在り方

  • 講師:根上 生也(横浜国立大学)
  • 実施日:2016.09.09

講師に横浜国立大学の根上生也先生をお迎えし,習った公式でしか問題を解こうとしないなど,高校数学教育の負の影響を受けた学生に対し,自ら問題を解決する探求心をどのように育成するのかを考えます。

インストラクショナルデザインへの誘い

インストラクショナルデザインへの誘い

  • 講師:鈴木 克明(熊本大学)
  • 実施日:2016.08.09

日本におけるインストラクショナルデザイン(ID)の第一人者、鈴木克明熊本大学教授をお迎えし、IDの基本的な考え方について学びます。

体育を通して見る人間教育

体育を通して見る人間教育

  • 講師:木原成一郎(広島大学),小林勝法(文教大学), 大築立志(東京大学), 浅井英典(愛媛大学)
  • 実施日:2015.08.04

体育は人間性を培う要素をふんだんに含んでいます。体育を通して培われる人間性について,具体的な事例報告や課題を交えながら先駆者の先生方にご講演いただきました。

社会学における数理科学教育の現状と課題

社会学における数理科学教育の現状と課題

  • 講師:盛山和夫(関西学院大学)
  • 実施日:2015.10.26

数理科学は自然科学にとどまらず,あらゆる学問において活用されるものです。本講演では,「数理社会学」を取りあげ,その実態と課題についてお話いただきました。

大学における統計科学・データサイエンス教育の課題と展望

大学における統計科学・データサイエンス教育の課題と展望

  • 講師:渡辺美智子(慶應義塾大学)
  • 実施日:2015.10.26

オープンデータやビッグデータの利活用がなされるようになってきた今日において,統計的思考力やリテラシー育成はますます重要性を増しています。社会の動向や教育事例,今後の課題について学びます。