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[HEIJフォーラム・専門家会議]各国の高等教育における教職員の能力開発と組織開発

[HEIJフォーラム・専門家会議]各国の高等教育における教職員の能力開発と組織開発

  • 講師:高野篤子(大正大学),大森不二雄(東北大学),杉本和弘(東北大学),大場淳(広島大学)
  • 実施日:2017.03.09

本講演では,高野篤子(アメリカ),大森不二雄(イギリス),杉本和弘(オーストラリア),大場淳(日本)の報告により,組織的SDの国際的状況について共通理解をはかります。

大学教員の役割とキャリアステージ

大学教員の役割とキャリアステージ

  • 講師:羽田 貴史(東北大学)
  • 実施日:2015.08.20

大学教員は大学のなかで研究や教育活動を担う存在として理解されていますが、その活動の実態が語られることは多くはありません。本セミナーでは、大学教員に求められる資質や役割について考えます。

大学教育論:教養と専門の二項対立を越えて

大学教育論:教養と専門の二項対立を越えて

  • 講師:小笠原 正明(北海道大学名誉教授)
  • 実施日:2013.08.03

戦後日本の大学教育がどのように構想され実践されてきたのか,特に教養教育と専門教育の関係性をめぐる歴史的議論を踏まえつつ,今後目指すべき新しい大学教育のあり方について考えます。

グローバル化する高等教育における国際化戦略・政策・実践

グローバル化する高等教育における国際化戦略・政策・実践

  • 講師:太田 浩(一橋大学)
  • 実施日:2016.12.23

一橋大学の太田浩先生を講師に迎えアジア太平洋各国における高等教育の政策や実践についてご講演いただくとともに、それを合わせ鏡にしながら我が国の政策的・実践的課題についても考察します。

Engaging Students in Learning in English-medium Classes

Engaging Students in Learning in English-medium Classes

  • 講師:Todd Enslen(東北大学)
  • 実施日:2017.09.27

英語での授業運営をスムーズに行い,学生により良い学びを提供するための“Secrets”を提供します。日本語と英語の背景にある文化的差異や,学生中心の授業のあり方について学びます。

データを活用した教育改善へのステップ

データを活用した教育改善へのステップ

  • 講師:鳥居 朋子, 川那部 隆司(立命館大学)
  • 実施日:2015.12.19

大学の教育改革に向けて先駆的にIR を導入・活用してきた立命館大学からお二人の講師をお招きし,学内調査の実施・活用の方法や課題についてお話しいただきました。