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学術分野の男女共同参画とポジティヴ・アクションの課題―憲法学研究者としての歩みにふれて

学術分野の男女共同参画とポジティヴ・アクションの課題―憲法学研究者としての歩みにふれて

  • 講師:辻村 みよ子(東北大学)
  • 実施日:2012.12.20

国立大学法学部初の女性憲法学教授としてご活躍されてきました辻村みよ子教授に,今までご経験されたご結婚,子育て,女性のキャリアなど自らのご経験を踏まえて,お話いただきました。

Finding Common Ground: enhancing interaction between domestic and international students

Finding Common Ground: enhancing interaction between domestic and international students

  • 講師:Sophie Arkoudis(メルボルン大学)
  • 実施日:2012.09.12

多様な学生が集まる異文化環境での授業実施について,教員がもつべき意識や,学生同士のコミュニケーションを促進させるための授業実施方法に関し,メルボルン大学の研究プロジェクトから学びます。

大学生のクリティカルシンキングの育成

大学生のクリティカルシンキングの育成

  • 講師:楠見 孝(京都大学)
  • 実施日:2017.09.23

大学教育においていかにクリティカルシンキングの修得を促すのかについて,理論的・実践的に考えます。

研究政策と知的財産戦略―大学における研究成果の取扱い―

研究政策と知的財産戦略―大学における研究成果の取扱い―

  • 講師:玉井克哉(東京大学)
  • 実施日:2018.02.17

本セミナーでは、科学研究をめぐる歴史的な変容過程を振り返りつつ、日本における法制度の現状、研究成果を「営業秘密」にする場合のコンフリクトについても学びます。

イノベーション人材育成に資する数学教員養成の在り方

イノベーション人材育成に資する数学教員養成の在り方

  • 講師:根上 生也(横浜国立大学)
  • 実施日:2016.09.09

講師に横浜国立大学の根上生也先生をお迎えし,習った公式でしか問題を解こうとしないなど,高校数学教育の負の影響を受けた学生に対し,自ら問題を解決する探求心をどのように育成するのかを考えます。

障害学生の発達的課題と支援のあり方

障害学生の発達的課題と支援のあり方

  • 講師:石原 保志(筑波技術大学)
  • 実施日:2016.11.08

本セミナーでは,障害学生の実態を紹介し,特別支援教育におけるキャリア教育の実態と課題について紹介します。