受賞・成果詳細

教学共創推進センターの松河秀哉准教授らのショートレター「大規模言語モデルをより有能な他者と位置づけた自己調整発達の概念の提案」が、『日本教育工学会論文誌』に採録され、J-STAGEで早期公開されました。