教員　-そのリアル-

　価値のある何かを創りたい。私も、そのような思いを抱く一人です。でも、ふと考えてしまいます。
ゴッホは、生前、今ほど評価されていませんでした。私の創る何かは、いつ、どの文脈で、価値を持つものなのでしょうか。そんなことに悩んで、社会と科学技術の関係に興味を持ちました。
「私にとってのよい」と「あなたにとってのよい」が一致しないこともあります。私の創る何かは、誰にとって、なぜ、価値のあるものなのでしょうか。そんなことに悩んで、合意形成や倫理に興味を持ちました。
　そもそも、私の創る価値のある何かは、一体何で、どう生み出せばよいのでしょうか。そんなことに悩んで、想像性や創造性に興味を持ちました。
　こんなふうに悩みと興味を増やしつつ、教育、実践、研究の試行錯誤を続けています。