言語・文化教育センターのバリー・カヴァナ准教授の教育学とマルチリテラシーの発展へのマルチモーダルなアプローチに関する論文(招待)が「Rethinking Multimodal Literacy in Theory and Practice」に掲載されました

  • カテゴリー：研究成果
  • ｜2023年12月15日／PM 1:22

論文情報：Manga and anime Demon Slayer to foster intercultural awareness and critical thinking: A film and media literacy university course in Japan

Barry Kavanagh

Published in Rethinking Multimodal Literacy in Theory and Practice (Eds Dominguez et al.)

Pages 191-211.

Link：https://www.peterlang.com/document/1331116